長照保險法與公共化照顧

星期四, 5月 31, 2012

潘欣榮

在520總統就職前夕,國民黨立委楊玉欣舉辦記者會,批評行政院的「長期照護服務法」及「長期照護保險法」草案立法停滯,且政院版與民間期待有落差,應儘速討論、完成立法,且同時訂定長照雙法,滿足民眾需求。

婦女大軍出動

重思左翼的基本理念:私人財產權與社會公共利益(下)

星期四, 5月 17, 2012


本文上篇指出,台北士林文林苑建案(都更案)之王家抗爭的社會議題,乃是國家機器以缺乏正當性的法令,蠻橫地透過公權力全力配合建商私人資本利潤的開拓,而強制剷除障礙。對於「惡法亦法」行政強權與私人資本共同開闢資本利潤空間的政策與手段,我們當然應批判抗爭。

但這反對私人資本利潤與國家強權結合之立場,乃是目前台灣左翼者僅有的基本共識而已。


若 我們進一步追問:此案例中捍衛王家房產是否有合理基礎?是否符合反對資本主義的基本目標?那左翼社運圈內就開始有基本的歧異了。這歧異的焦點,源出於私有 財產與公共利益的關係到底是什麼?左翼者如何看待、處理這關係? 本文之下篇將首先深入討論這些問題,以釐清左翼若干基本理念。

絕非孤立的教育公共化

星期四, 5月 17, 2012

▓林子暉

台灣近年教育政策急遽向市場靠攏,諸如大學財務自負盈虧及法人化、幼教體系私有化。以往台灣引以為豪的普及教育淪為稱斤稱兩商品。教育商品化訴諸使用者付費,只有買得起才為有效需求,所以隨著貧富差距拉大,教育不再是人人所享的基本權利,而是經濟優勢者成為精英的管道。

面對商品化許多民間教改團體、教師工會也開始倡議教育公共化的概念。改革內容從降低學費、免試升學到教育捐等不一而足,皆在訴求重新建立公共教育體系的功能,但都必須回答一個基本問題:教育公共化呼應的總體社會想像是什麼?階級翻身?滿足基本權利?必須以此基礎才能真正界定教育改革的方向,才能真正建構教育公共化的具體樣貌。